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생물학에 비범한 재능과 흥미를 보인 피아제의 시야가 그

피아제의 인지발달理論의 주요개념(槪念)과 특징, 인지발달단계, 피아제 理論의 평가

목차

피아제의 인지발달理論

I. 피아제의 생애

II. 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작기(11~15세)

III. 피아제 理論의 주요 개념(槪念)
1. 도식
2. 조직화
3. 適應(적응)
4. 평형

IV. 피아제 理論의 평가

reference
피아제의 인지발달理論

I. 피아제의 생애

1896년 스위스의 뉴샤텔에서 태어난 피아제는 아동발달 심리학에 조예가 남달랐다. 그가 11살 때, 알비노라는 …(drop)



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다. 그가 11살 때, 알비노라는 참새의 서식을 觀察하고 글을 써서 뉴샤텔의 박물학 학술지에 기고했다는 사실은 잘 알려진 일이다.
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피아제의 인지발달理論의 주요개념(槪念)과 특징, 인지발달단계, 피아제 理論의 평가

목차

피아제의 인지발달理論

I. 피아제의 생애

II. 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작기(11~15세)

III. 피아제 理論의 주요 개념(槪念)
1. 도식
2. 조직화
3. 適應(적응)
4. 평형

IV. 피아제 理論의 평가

reference
피아제의 인지발달理論

I. 피아제의 생애

1896년 스위스의 뉴샤텔에서 태어난 피아제는 아동발달 심리학에 조예가 남달랐다. 이처럼, 어린 시절부터 생물학에 비범한 재능을 보인 그는 나이 21세인 1918년에 생물학으로 박사학위를 받았다.

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