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직업평가의 개념과 목적 및 평가영역

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작성일18-04-16 21:06

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이와 같
은 현실로 인해 현장에서 직업평가를 실시하는 데 적지 않은 어려
움을 겪고 있고, 아직 생소한 국내 직업평가 환경에서 직업능력평
가사로서 직업평가 업무를 수행하기란 대단히 어려운 것으로 보인
다(한국장애인고용공단, 2009).


1. 직업평가의 관념

고용은 직업재활의 최종적 단계이며 재활의 궁극적 목적인 사회
통합에 직접 연결되는 초입단계이다(이정환 ? 변보기 ?노병일,
2002). 그러므로 모든 재활과정들은 고용 지향적인 활동이어야 한
다. 그 중에서도 재활성과에 가장 큰 영향을 줄 수 있는 것이 직업
평가이며, 전통적인 직업재활과정에서 가장 핵심적인 부분 중 하
나이다(강위영 외, 2009). 왜냐하면 직업재활서비스가 efficacy적으로
개입 ? 실천되기 위해서는 적절한 서비스대상자를 판단하는 적격
성의 기준이 있어야 하는데, 바로 그 기준이 되는 실질적인 기초자
료가 직업평가를 통해서 형성되기 때문일것이다
직업평가는 주로…(skip) 서비스이용자의 장애정도, 직업적 능력, 병력
과 가족력 등과 같은 기초적인 평가를 통해 서비스 적격성 여부를
판단하는 데에 우선적으로 중점을 둔다. 즉, 직업평
가는 장애인의 잠재능력, 흥미 등 개인적 속성 과 노동시장 여건,
직무 요구조건 등 환경 요인을 파악하여 적절한 직업선택의 대안
을 찾고, 직업적 대안을 실현하기 위해 필요한 서비스를 찾는 종합
적 이고 체계적인 과정이다(강위 영 외, 2009).
따라서 직업평가는 직업재활의 가장 기



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다. 따라서 직업평가는 장애인이 정규 교육과정이나 직업훈
련을 마치고 사회에 적응하여 성공적인 자립생활을 하도록 하기
위하여 어떤 분야의 구체적 직종에 대해 직업적 속성 이 어느 정도
일치되는가를 측정하고 해석하는 것과 지역 노동시장에서 직업을
갖고 유지하도록 지원하는데 의의가 있다(이달엽, 2004).
결국 직업평가는 일정 작업에 대한 기능적 가능성, 지속성, 능률
성, 방향성, 그리고 직업인으로서의 적응성 등과 같은 개인의 현재
또는 잠재적인 직업적 제 속성 을 파악하고, 작업조건과 관련된 제
요인에 대한 정보를 수집 ? 분석하며 직업인으로서 성숙과 작업수
행 수준, 가능성을 파악하여 어떤 직종에 어느 정도의 직업능력과
그 직업에 적응할 가능성이 있는지를 예측하는 것이다. 또한 직업평가를 누
가 하느냐에 대한 합의도 이루어지지 못한 채, 여러 전문가들이 직
업평가를 하고 있는데, 한국장애인 고용공단을 중심으로 `직업능력
평가사` 라는 직업평가 전문직이 새롭게 도입된 상황이다.

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직업평가의 관념과 목적 및 평가영역
목차

직업평가

Ⅰ. 직업평가의 관념

Ⅱ. 직업평가의 목적과 평가 영역

1. 직업평가의 목적
2. 직업평가의 영역

Reference List

직업 평가

직업평가는 최근에 장애인차별금지법 제정 및 장애인서비스전할
체계 개편과 같은 새로운 변화의 흐름 속에서 그 피료썽이 더욱 장
조되고 있으나 정작 현장에 적합한 직업평가는 매우 부족한 것이
오늘날의 현실이다. 나아가 장애인의 직업재
활을 성공적으로 수행하기 위해서는 사전에 서비스이용자의 직업
문제와 관련된 다양한 요인들에 대해 과학적이고 체계적으로 정
보를 수집 ? 분석하고 이를 마치 퍼즐을 맞추는 것과 같이 종합하
는 활동이 필요한데 이를 직업평가라고 定義(정의)할 수 있다(강위영 외,
2009).
보다 더 구체적으로 정리하면 직업평가란 장애인 서비스이용자
의 의료적 ? 심리적 ? 사회적 ? 직업적 ?문화적 영역 등에 대한 정
보와 평가결과들을 종합하여 직업에 관한 서비스이용자의 통찰력
을 제공하고, 직업재활서비스 계획수립에 필요한 기초, 속성 , 직업
욕구 등을 파악하는 전문적이고 체계적인 일련의 포괄적 활동과
정이다. 이와 같
은...

직업평가의 관념과 목적 및 평가영역


목차

*직업평가

Ⅰ. 직업평가의 관념

Ⅱ. 직업평가의 목적과 평가 영역

1. 직업평가의 목적
2. 직업평가의 영역

*Reference List







*직업 평가

직업평가는 최근에 장애인차별금지법 제정 및 장애인서비스전할
체계 개편과 같은 새로운 변화의 흐름 속에서 그 피료썽이 더욱 장
조되고 있으나 정작 현장에 적합한 직업평가는 매우 부족한 것이
오늘날의 현실이다. 또한 직업평가를 누
가 하느냐에 대한 합의도 이루어지지 못한 채, 여러 전문가들이 직
업평가를 하고 있는데, 한국장애인 고용공단을 중심으로 `직업능력
평가사` 라는 직업평가 전문직이 새롭게 도입된 상황이다. 한 예로 미국에서는 `Vocational Evaluation` 으
로 명명되고 있으나 우리나라에서는 `직업평가`와 `직업능력평
가` 로 제각기 그 용어가 혼용되고 있을 정도로 직업평가에 대한 개
념적 표준화조차 이루어지지 못한 상태이다. 한 예로 미국에서는 `Vocational Evaluation` 으
로 명명되고 있으나 우리나라에서는 `직업평가`와 `직업능력평
가` 로 제각기 그 용어가 혼용되고 있을 정도로 직업평가에 대한 개
념적 표준화조차 이루어지지 못한 상태이다.

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