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자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙..

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작성일18-03-20 20:35

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Download : 자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙 미성숙이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 .hwp




여기서 언급한 4개의 지도자 행동 스타일은 다음과 같다.
즉, 리더십 구성원의 성숙도가 M1 -` M2 -` M3 -` M4로 발전되어 감에 따라 리더십의 스타일도 구성원들의 성숙도에 적합하도록 지시적 -` 설득적 -` 참여적 -` 위임적으로 적응시켜 나갈 때, 가장 효능적일 수 있다는 것이다. 허시와 블랜차드는 지도자의 행위를 과업행위와 관계행위의 2가지의 차원으로 분류하고, 여기에 상황요인으로서 구성원 성숙도(Maturity)를 추가했다.

간호지도자론
방송통신대학교 / 간호지도자론 / 看護學(간호학)과 4학년 중간과제課題물
자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론(理論)에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

CONTENTS

자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론(理論)에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교.

I. 허시와 블랜차드의 상황이론(理論)(리더십의 수명주기이론(理論))
1. 지시적 유형
2. 설득적 유형
3. 참여적 유형
4. 위임적 유형

II. 아지리스의 성숙 미성숙이론(理論)

III. 허시 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

IV. 아지리스의 성숙-미성숙이론(理論)에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

V. 상황모형과...

간호지도자론
방송통신대학교 / 간호지도자론 / 看護學(간호학)과 4학년 중간과제課題물
자신이 속해 있는 부서(병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론(理論)에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.

CONTENTS

자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론(理論)에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교.

I. 허시와 블랜차드의 상황이론(理論)(리더십의 수명주기이론(理論))
1. 지시적 유형
2. 설득적 유형
3. 참여적 유형
4. 위임적 유형

II. 아지리스의 성숙 미성숙이론(理論)

III. 허시 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

IV. 아지리스의 성숙-미성숙이론(理論)에 근거하여 진단한 구성원 성숙도

V. 상황모형과 성숙미성숙이론(理論)에 근거하여 지도자 스타일 결정

VI. 상황모형과 성숙미성숙이론(理論)에 의해 결정된 지도자와 현재의 지도자 행동 스타일의 비교

VII. 출처

자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙미성숙이론(理論)에 근거하여 진단, 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교.

I. 허시와 블랜차드의 상황이론(理論)(리더십의 수명주기이론(理論))

효능적인 리더십은 부하의 욕구를 얼마나 잘 충족시켜주는지에 달렸다는 전제 하에 허시와 블랜차드는 지도자와 부하 간의 상호 조화관계를 중요시 하고, 부하들의 성숙도에 따른 효능적인 리더십 행동을 분석하여 리더십의 수명주기이론(理論)을 발표했다.

2. 설득적 유형

지도자 유형은 과업지향성과 관계지향성 모두가 높은 지도자로서, 정보교환 및 사회적 지원을 통해 부하가 지도자의 지시를 심리적으로 저항 없이 수용하도록 노력하게 된다된다.

3. 참여적 유형

지도자 유형은 관계지향성은 높지만, 과업지향성은 낮은 지도자로서 부하들과의 원만한 관계와 부하들의 생각을 의사결정에 반영시키는 지도자를 말한다. 즉, 이들은 효능적인 리더가 되기 위해서는 여러 가지 상황에 적응할 수 있는 리더…(To be continued ) 십이 필요한데, 부하들의 발전과 성숙도가 리더십의 유효성에 대해 결정적인 상황요인으로 작용한다는 것이다.

4. 위임적 유형

지도자 유형은 과업지향성과 관계지향성


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설명



다.

1. 지시적 유형

지도자 유형은 과업지향성은 높지만, 관계지향서은 낮은 지도자로서 부하에 대해 구체적인 명령과 제시를 내리고, 업무수행을 면밀하게 검토한다.

그림. 허시와 블랜차드의 모델



M4
M3
M2
M1
의욕 높음
의욕 낮음
의욕 높음
의욕 낮음
유능
유능
무능
무능
위의 그림에서 리더십의 유형은 과업행위와 관계행위의 2가지의 차원을 축으로 한 4분면으로 분류하고, 여기에 구성원 성숙도를 그 발전정도에 따라서 종모양의 곡선으로 나타내고 있는데 이는 구성원들의 성숙수준이 미성숙상태에서 성숙상태로 발전되어감에 따라 거기에 적합한 리더십의 유형도 그 곡선의 방향을 따라 변화해 간다는 것을 의미한다.
여기에서 성숙도란, 달성 가능한 목표(目標)를 설정할 수 있는 능력, 기꺼이 책임질 수 있는 능력, 교육수준과 경험 등으로 정이하고 있다 이들의 상황이론(理論)은 과업행위, 관계행위 및 구성원 성숙도의 세 가지 차원으로 구성되는데, 리더십의 유효성과 성숙도의 관계는 아래의 그램에서 보는 것과 같다.

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